《岭南师范学院学报》（CN：44-1722/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《岭南师范学院学报》是文理兼备的综合性学术期刊,本刊重点栏目有：现代教育思想研究、康德研究、文艺学研究、世界史与国际政治研究、区域经济与文化研究、基础数学与应用研究、生物与生命科学研究等。征稿强调研究的原创性、前瞻性，注重理论对现实的重大指导作用，关注当前研究中的热点、难点问题。

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年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 自闭症儿童共生性问题行为的支持性家庭治疗

  自闭症共生障碍中的问题行为主要分为外向破坏性行为、内在非适应性行为、社会扰乱行为等三类。支持性心理治疗即治疗者对患者的生活或行为进行＂支撑＂、维持和援助,治疗者以积极和指导性的角色帮助来访者改善他们的行为和主观感受。支持心理治疗适用于特殊儿童常见的心理和行为问题,也适用于对特殊儿童家庭成员的心理和行为问题的干预,它包括...

  作者：郑荣双; 伍美群 刊期： 2018年第01期

• 《老子》“师资”的内涵及其时代价值

  《老子》第二十七章中第一次提出＂师资＂之概念,指出＂师＂即＂善人者＂,＂善人者＂通过自身的＂五善＂之能力实现对＂不善人＂的＂救＂,体现了＂善人者＂的德、能、智、行的高度统一,这是老子对＂善人者＂这一角色的要求。＂资＂则是师之对象,即学生。＂师＂与＂资＂是相互依存、相互促进的。老子强调,师者要＂善救人＂,如果忽视＂不善人＂之...

  作者：谢锦江 刊期： 2018年第01期

• 农村中小学教师置换培训的困境与解决策略——以某地级市为例

  农村中小学教师置换培训受到社会各界的高度重视,但该项目在实施过程中,也面临着置换时间错位、置换对象缺位、置换学校无为、置换协调烦琐等现实问题。建议相关主体采取＂突出片区,区域带动＂、二次置换、交叉置换等多元化的置换模式,加强置换培训工作的宣传和舆论引导,完善置换培训的保障制度,加强训后跟进工作,以保证项目的顺利开展和有效实...

  作者：徐洁 刊期： 2018年第01期

• 新时代中国特色社会主义优越性的认同解读

  社会主义制度的优越性,是人们坚持走社会主义道路的基础和前提。中国特色社会主义进入新时代,中国特色社会主义制度展示出了无可比拟的巨大优越性,新时代中国特色社会主义制度优越性是对为何与何以坚持中国特色社会主义道路的现实回应和内在依据。基于认同理论研究新时代中国特色社会主义制度优越性的实现是重要途径和致思理路,只有建立在对中国...

  作者：李靖 刊期： 2018年第01期

• 穷理尽性 开拓学术主航道——学术之现实时势与历史主脉大气的撞击

  当今的学术事业,大而言之,要＂开拓学术主航道＂,小而言之,是严格训练进入学术之门的＂入头处＂,即把握好一个关键：＂看得道理缜密/看得道理熟＂。这是＂穷理-尽性＂的突破口。反思半个多世纪以来,中国学界的思维方式,皆是在＂唯物-唯心/客观-主观/进步-反动/无产阶级-资产阶级/左派-右派/红色-白色＂之二元对立中训练出来,日久成习,人们只有以...

  作者：劳承万 刊期： 2018年第01期